В отличие от инициатив, возглавляемых волонтерами, ваш Зеленый офис финансируется и утверждается руководством университета, и им совместно руководят студенты и сотрудники.

Мириам Терейк

ЮНЕСКО 9001 9

«Зеленые офисы — отличный способ интегрировать образование для устойчивого развития в университеты, влияя на преподавание и обучение, физический кампус и студенческая жизнь».

Джейми Агомбар

Национальный союз студентов

«Университеты должны обеспечивать устойчивость со студентами и через студентов. В этом замечательная особенность «зеленых» офисов: они дают студентам возможность стать лидерами в области устойчивого развития».

Jana Holz

netzwerk n

«Модель зеленого офиса — отличный способ повысить устойчивость и участие студентов в университетах. Его комплексный подход и творческие проекты обеспечивают настоящую трансформацию!»

Расширение возможностей студентов и сотрудников для запуска большего количества проектов

Укрепление сотрудничества между инициативами

Внедрение устойчивости в ваш университет

Присоединяйтесь к движению!

Проекты

Студенты и сотрудники

Зеленые офисы

Посмотрите, где активно движение на нашей интерактивной карте:

В онлайн конечно, вы будете следовать за Ребеккой — вымышленным персонажем — когда она открывает «Зеленый офис» в своем университете. После каждого модуля вы можете применить извлеченные уроки для проектирования, презентации и лоббирования вашего зеленого офиса.

» Узнайте, работает ли эта модель для вас
» Узнайте, какие шаги нужно предпринять
» Избегайте типичных ошибок

» Создавайте свой офис устойчивого развития с легкостью
» Определите источники финансирования
» Убедите руководство университета

до БЕСПЛАТНОГО онлайн-курса по созданию вашего зеленого офиса

5 недель. Одно электронное письмо в неделю. Отписаться в любое время.​ ​Регистрируясь, вы соглашаетесь с нашей политикой данных.

В настоящее время существует проблема с загрузкой онлайн-курса при использовании определенных браузеров, таких как Chrome и Edge. Мы работаем над решением. А пока, пожалуйста, используйте Firefox вместо этого или загрузите руководство и набор инструментов Green Office перед началом курса: Загрузить руководство / Загрузить набор инструментов

Зарегистрируйтесь на весь курс, указанный выше, или просмотрите каждый модуль по отдельности:

1.

Определите и проанализируйте существующие усилия по обеспечению устойчивого развития в вашем университете.

2. Дизайн

Подробно изучите модель и адаптируйте ее к своему университету.

3. Презентация

Аргументируйте, почему ваш университет должен создать «Зеленый офис».

4. Вестибюль

Найдите финансирование, мобилизуйте сторонников и напишите свое предложение.

Бонус: инициация

Сделайте первые шаги после одобрения вашего Зеленого офиса.

Laurens

«Курс вдохновил меня на открытие офиса устойчивого развития».

Мелани

«В своем университете я научилась выступать за «зеленый офис».

Рита

«После курса я почувствовала больше сил, чтобы начать «Зеленый офис».

Приска

«Курс показал мне, что нам обязательно нужно что-то менять в нашем университете».

Узнайте больше, изучив тематические исследования существующих зеленых офисов или прочитав сообщения в блогах на темы устойчивого развития университетов. Пожалуйста, свяжитесь с нами, если у вас есть какие-либо вопросы об открытии вашего Зеленого Офиса.

Перейти к началу

24 кейса «Зеленый офис» европейских университетов

Зеленый офис — это устойчивость центр, который информирует, соединяет и поддерживает студентов и сотрудников для действовать на устойчивость. В отличие от инициатив, возглавляемых волонтерами, университет поддерживает их за счет финансирования, мандата и офисных помещений. Первый Зеленый офис был открыт в Маастрихтском университете в 2010 году. Сейчас его в Европе насчитывается более 60 зеленых офисов . Эта модель также получила премию ЮНЕСКО-Японии за образование в интересах устойчивого развития. Изучите тематические исследования 24 из этих центров устойчивого развития ниже или взгляните на эту карту всех зеленых офисов.

Пожалуйста, свяжитесь с нами, если у вас есть какие-либо вопросы об открытии вашего Зеленого Офиса. Посетите наши сообщения в блогах, чтобы узнать больше о нескольких темах устойчивого развития университетов.

В 2010 году в Маастрихтском университете в Нидерландах был открыт первый в истории «Зеленый офис». Поскольку сектор высшего образования очень интернационален, рабочим языком большинства команд является английский. Кроме того, «зеленые офисы» часто получают большие бюджеты, выделяемые им сравнительно богатыми университетами, в которых они размещаются.

Важной характеристикой, прежде всего, является высокий уровень ответственности студентов: некоторые команды полностью возглавляются студентами при поддержке персонала. Голландские зеленые офисы могут стать членами Studenten voor Morgen (SvM), зонтичной организации голландских студенческих инициатив в области устойчивого развития.

ВУ Амстердам

ТУ Эйндховен

Hogeschool Утрехт

Вагенингенский университет

ТУ Делфт

Университет Гронингена

Университет Эразма Роттердам

Лейденский университет

Маастрихтский университет

Университет Амстердама

Утрехтский университет

Хотя эта модель была изобретена в Нидерландах, движение зародилось на первом саммите европейских зеленых офисов в Берлине в 2014 году. Немецкие зеленые офисы имеют много общего со своими голландскими коллегами.

Однако «зеленые офисы» в Германии часто немного меньше по размеру и менее обеспечены ресурсами. Многие офисы занимаются отчетностью в области устойчивого развития и являются частью общенациональной сети устойчивого развития netzwerk n.

Магдебургский университет

Университет Хильдесхайма

Констанцский университет

ТУ Кайзерслаутерн

ТУ Дармштадт

После того, как модель стала успешной в Нидерландах, студенты и сотрудники в Бельгии вдохновились на создание «Зеленых офисов». Первоначально модель была создана во фламандских университетах, но теперь включает и валлонские университеты.

Зеленые офисы интегрированы в существующие структуры управления устойчивостью, а не работают как независимые подразделения. Команды также имеют менее строгую внутреннюю структуру, часто разделяя проекты по мере поступления.

Свободный университет Брюсселя

Гентский университет

КУ Левен

Великобритания стала второй страной, в которой появились «зеленые» офисы. Во многих университетах Великобритании уже есть отделы устойчивого развития или должности в университете. Таким образом, модель зеленого офиса в основном используется как способ создания центров устойчивого развития под руководством студентов. Они работают вместе с командами по устойчивому развитию, возглавляемыми персоналом.

Поскольку в британских университетах действуют студенческие союзы, два из трех «зеленых» офисов входили в их студенческий союз. Два из них изначально финансировались через Студенческий зеленый фонд Национального союза студентов.

Гринвичский университет

Эксетерский университет

В Беларуси открылся первый в Восточной Европе Зеленый офис в Белорусском государственном педагогическом университете (БГПУ). Первоначально он был вдохновлен Green Office Hildesheim в Германии. Хотя финансовые и организационные ограничения затрудняли создание и управление «Зеленым офисом», в настоящее время он хорошо зарекомендовал себя в учреждении.

Находясь на базе педагогического университета, «Зеленый офис» работает не только со студентами и сотрудниками университета, но и со школьниками. Особое внимание уделяется внедрению образования для устойчивого развития.

Белорусский государственный педагогический университет

Сначала активная группа добровольцев адаптировала модель к итальянскому контексту и перевела материалы rootAbility с открытым исходным кодом. Затем в Туринском университете был создан первый «Зеленый офис».

Турин положил начало движению и распространил модель в Южной Европе. Теперь Италия стала питательной средой для многих инициатив.

Туринский университет

Швеция была одной из первых стран, проявивших интерес к модели. Однако потребовалось некоторое время, чтобы первая инициатива увенчалась успехом. Организация первого шведского зеленого офиса в Гётеборге аналогична бельгийской: студенты работают вместе с другими членами команды по устойчивому развитию.